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FAST HEROES
QUESTIONÁRIO PÓS-PROGRAMA

EQUIPA DA ESCOLA

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Idade:

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Menos de 30 anos

31-40 anos

41-50 anos

51-60 anos

+60 anos

Continuar

É a primeira vez que implementa o programa Fast Heroes na sua sala de aula?

Sim

Não: 2.ª vez

Não: 3ª. vez

Não: 4ª. vez

Não: 5ª. vez

Continuar

Conhece pessoalmente alguém afetado por um AVC?

Sim

Please specify:

Não

Continuar

Como é que tomou conhecimento do programa Fast Heroes?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Contacto direto do parceiro de campanha

Recomendação de um colega professor

Cobertura mediática ou através de influenciadores

Publicidade digital

Contacto direto de um médico/enfermeiro de um hospital local

Contacto direto de um representante do serviço de ambulâncias

Recomendação do diretor da escola (por exemplo, diretor, conselheiro regional, etc.)

Sítio Web do Fast Heroes

Através de um pai ou mãe de uma criança da minha turma/escola

Ministério da Educação ou da Saúde

Através de publicações de investigação sobre o programa

Através da Fundação Grandheroes

Outro(a)

(por favor, indique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

O que o levou a decidir implementar o programa Fast Heroes?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Ajudar a salvar vidas

Apoiar uma causa importante que pode fazer uma diferença positiva

Parece um projeto divertido

Porque pareceu fácil de implementar

Devido à popularidade da campanha

Devido às recomendações de outros

Pareceu interessante e gratificante para as crianças

Porque foi afetada/o a nível pessoal pelo impacto do AVC

Fazer parte de uma campanha/ comunidade global

Outro(a)

(por favor, indique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

Com que frequência você ou alguém da sua escola comunicou com a equipa organizadora do Fast Heroes?

Escolher uma opção

Apenas antes do início do programa

Antes e ocasionalmente durante o programa (menos de duas vezes)

Antes e regularmente ao longo do programa (três ou mais vezes)

Antes, durante e depois do programa

Não comuniquei de forma alguma

Continuar

Considera que a equipa organizadora do programa estabeleceu uma relação significativa com a sua escola ou com alguém da sua escola, no âmbito da sua participação no programa?

Escolher uma opção

Sim

Não

Não tenho a certeza

Continuar

Na sua opinião, quão clara foi a explicação do objetivo e do conteúdo dos programas Fast Heroes?

Não é claro

Ligeiramente claro

Moderadamente claro

Muito claro

Extremamente claro

Continuar

Qual é o principal objetivo do programa “fast heroes”?

Por favor, classifique os itens do mais importante (1) para o menos importante 3

Fazer com que as crianças se sintam super-heróis

Ensinar as crianças a tornarem-se salva-vidas

Ensinar as crianças sobre os sinais de AVC e o número de emergência e incentivá-las a transmitir os conhecimentos aos seus familiares

Continuar

Você ou alguém da sua escola recebeu formação para implementar o programa?

Sim

Não

Continuar

A formação é obrigatória?

Sim

Não

Não tenho a certeza

Continuar

Como é que receberam a formação?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Chamadas telefónicas

Sessões individuais

Sessões de grupo online (por exemplo, webinar)

Seminários presenciais

Emails informativos

Apresentações/ guia individual

Materiais/ manuais impressos

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

Quanto tempo durou, aproximadamente, a formação?

Menos de 1 hora

1 - 2 horas

2- 4 horas

Mais de 4 horas

Não recebi formação

Continuar

Em que medida se sentiu preparado após a formação?

Não preparado

Ligeiramente preparado

Moderadamente preparado

Muito preparado

Completamente preparado

Não aplicável - não recebi formação

Continuar

Qual é o seu grau de confiança na utilização do Website Fast heroes?

Não confiante

Ligeiramente confiante

Moderamente confiante

Muito confiante

Extremamente confiante

Continuar

O processo para envolver os pais e os avós foi claramente explicado?

Sim, minuciosamente

Sim, mas apenas brevemente

Não

Não tenho a certeza

Continuar

Foi explicado o processo de acompanhamento do envolvimento parental online para o programa?

Sim

Não

Não tenho a certeza

Continuar

Na sua perspetiva, que alterações ou melhorias poderiam ser introduzidas no atual formato de formação para garantir que os professores estão totalmente preparados?

Continuar

Quais as actividades que considerou mais agradáveis para os seus alunos?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Jogo de papéis

Fazer/ usar as máscaras

Cartas dos avós

Assistir a vídeos das personagens

Trabalhos manuais de artes e ofícios

Identificar sintomas

Puzzles

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

Deixou alguma das actividades do livro de exercícios por realizar?

Sim

por favor, especifique

Não

Continuar

Há alguma atividade que gostaria de ver acrescentada ao livro de exercícios Fast Heroes?

Continuar

Enfrentou alguma barreira ou desafio ao implementar o programa na sua sala de aula?

Sim

por favor, especifique

Não

Continuar

Utilizou algum dos seguintes métodos para informar os pais sobre a campanha?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Carta física enviada aos pais

Cópia por correio eletrónico da carta física enviada aos pais

Enviou uma mensagem para o grupo do WhatsApp dos pais

Publicou uma mensagem na aplicação de comunicação escolar para os pais

Organizou uma reunião online de pais e professores

Organizou uma reunião presencial de pais e professores

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

O que é que faz para “incentivar” as crianças a transmitirem os conhecimentos adquiridos à sua família?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Discutiram a sua importância na aula

Enviaram cartões postais completos para eles

Recordou-lhes de cada lição

Convidou a família para a aula da última sessão do programa

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

O que o levaria a recomendar a campanha a outros professores?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

A pedido dos organizadores

Receber atualizações regulares sobre o impacto da campanha

Receber a apreciação/ reconhecimento dos organizadores do programa

Para ter a oportunidade de ganhar um Prémio Fast Heroes

Saber que é útil para salvar vidas

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

Depois de ter concluído o programa Fast Heroes, tenciona tomar alguma das medidas que se seguem no futuro?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Implementar novamente com a mesma turma

Implementar novamente com outra turma

Participar nos prémios Fast Heroes

Fazer um donativo ou angariar fundos para a Fundação Grandheroes

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

Desde a implementação do programa, teve conhecimento de alguma história de sucesso resultante da campanha?

Sim

por favor, especifique

Não

Continuar

Para apoiar a futura implementação do programa Fast Heroes, qual das seguintes opções consideraria?

(Assinale todas as opções aplicáveis)

Angariação de fundos antes da implementação, ou seja, cada criança angaria 5 euros para participar

Angariação de fundos após a implementação, ou seja, a turma angaria coletivamente 100 euros

Fazer um donativo pessoal

Fazer um donativo em nome da escola

Promover produtos de marca para crianças/ pais em troca de donativos

Outro(a)

(por favor, especifique)

Nenhuma das anteriores

Continuar

Tem algum comentário ou sugestão adicional para melhorar o programa Fast Heroes?

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MUITO OBRIGADO POR PREENCHER O INQUÉRITO SOBRE O PROGRAMA FAST HEROES.

As respostas que forneceu serão utilizadas para nos ajudar a avaliar a eficácia contínua e o impacto da campanha, bem como a moldar futuras melhorias.

Juntos, podemos salvar o mundo, um/a avô/avó de cada vez.

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